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【廉政教育】调研不能只“调”不“研”
浏览:1174 时间:2023-08-18 来源:本站

01

小杨:我们这次调研啊,, ,,,,,,就是为了了解基层情况、助力企业发展的。。 。。。马老板,, ,,,,,,你们厂里遇到了什么问题,, ,,,,,,尽管讲出来!

马老板:确实有麻烦事儿!你瞧瞧,, ,,,,,,这些机器……

小杨:哎??? ????怎么都空着呀??? ????

马老板:哎!没办法,, ,,,,,,厂里招不到技术工人。。 。。。我们现在啊,, ,,,,,,到手的订单不少,, ,,,,,,可人手不够,, ,,,,,,只能眼睁睁地看着单子飞了。。 。。。

小杨:嗯……等我回到单位,, ,,,,,,一定跟领导反映!

马老板:之前来调研的人也不少,, ,,,,,,都说要帮我们解决问题,, ,,,,,,可一回去,, ,,,,,,就没信儿了,, ,,,,,,你们不会也……

小杨:放心!这事儿啊,, ,,,,,,我们一定会拿出解决方案的!

马老板:那……我就等你们好消息!

 

02

小杨:秦主任,, ,,,,,,调研资料我都整理好了。。 。。。

秦主任:嗯,, ,,,,,,放那儿吧。。 。。。

小杨:我梳理了一下,, ,,,,,,不少企业都遇到了“用工难”,, ,,,,,,他们招不到技术工人,, ,,,,,,也没有合适的招聘渠道……

秦主任:嗯,, ,,,,,,我知道了。。 。。。

小杨:您看,, ,,,,,,我们后续是不是要开个会,, ,,,,,,讨论一下??? ????

秦主任:小杨啊,, ,,,,,,有些问题很复杂,, ,,,,,,不是我们能解决的。。 。。。

小杨:可是……我都已经跟那些企业说过会想办法了……

秦主任:哎呀,, ,,,,,,你回去把相关问题梳理好,, ,,,,,,参考之前的材料写点对策建议就可以交差了,, ,,,,,,快去忙吧!

 

03

小杨:马老板,, ,,,,,,有什么事吗??? ????

马老板:自打你上次调研,, ,,,,,,都过去三个多月了,, ,,,,,,一直没给反馈,, ,,,,,,我就想打电话问问。。 。。。

小杨:你们的问题……我已经提交给领导了。。 。。。

马老板:那解决方案是??? ????

小杨:还在研究中……

马老板:你们是不是就没打算管这事儿。。 。。??? ????那你们隔三差五地来调研干啥??? ????

小杨同事:小杨,, ,,,,,,快点,, ,,,,,,就等你了!

小杨:马老板,, ,,,,,,我这还有事儿,, ,,,,,,改天再聊!

马老板:你们!

 

04

最终,, ,,,,,,秦主任因抱着“报告一交,, ,,,,,,调研了了”的想法做调研,, ,,,,,,没有真正想办法、动心思去研究和解决群众的需求和期盼,, ,,,,,,受到了批评教育。。 。。。

 

调查研究必须坚持问题导向,, ,,,,,,增强问题意识,, ,,,,,,敢于正视问题、善于发现问题,, ,,,,,,以解决问题为根本目的,, ,,,,,,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,, ,,,,,,不断提出真正解决问题的新思路新办法。。 。。。注重调研成果的转化,, ,,,,,,既要防止“调”而不“研”,, ,,,,,,又要防止“研”而不“用”,, ,,,,,,还要防止“用”而无“效”。。 。。。因此,, ,,,,,,在深化研究的过程中,, ,,,,,,要对调研中发现的问题,, ,,,,,,逐一梳理形成任务清单,, ,,,,,,并加强对问题解决情况的督查督办和跟踪问效,, ,,,,,,这样的调研才有价值和意义。。 。。。

 

05

《中国共产党纪律处分条例》第一百二十二条 有下列行为之一,, ,,,,,,造成严重不良影响,, ,,,,,,对直接责任者和领导责任者,, ,,,,,,情节较轻的,, ,,,,,,给予警告或者严重警告处分;;;;;;情节较重的,, ,,,,,,给予撤销党内职务或者留党察看处分;;;;;;情节严重的,, ,,,,,,给予开除党籍处分:

……

(四)工作中有其他形式主义、官僚主义行为的。。 。。。

……

 

《中华人民共和国公职人员政务处分法》第三十九条 有下列行为之一,, ,,,,,,造成不良后果或者影响的,, ,,,,,,予以警告、记过或者记大过;;;;;;情节较重的,, ,,,,,,予以降级或者撤职;;;;;;情节严重的,, ,,,,,,予以开除:

……

(三)工作中有形式主义、官僚主义行为的;;;;;;

……

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